top of page
ロゴマーク（背景透過）.png

​発達障害・学習障害、グレーゾーンのお子さん対象
読み書きが苦手な子どもたちの「ひらがな読み書き教室」

1.png

発達段階に寄り添うから
「読める！」「わかる！」が増える

利用者の9割以上が

お子さんの変化を実感

発達障害やグレーゾーンのお子さんに特化した学習支援のノウハウで、​お子さんの読み書きの力を個別支援で引き出し、伸ばします

_MG_5445.JPG

ひらがな読み書き教室 ３つの特徴

発達段階に合わせた
個別プログラム

事前面談と読み書き検査の結果をもとに個別のプログラムを作成。

マンツーマン体制で5か月間の授業を行います。

201221_0094 (1).jpg

ご家庭での
取り組みもサポート

各授業の様子とご家庭でできる取り組みをお伝えします。プログラムの最後に再度検査を行い、読み書き状況のご共有と、今後のサポート方法に関してご提案します。

0034.jpg

発達障害がある
お子さんの学習支援が専門

発達障害や不登校など「学校生活に特別なニーズがある子どもたち」を対象にした学習教室を運営してきました。特性を考慮し１人ひとりの子どもに合わせた支援を提供するプロが講師です。

授業風景（石川さん）2.jpg

個別指導だから変化が見える
5か月のプログラム

変化があった.jpg

​POINT1

一人ひとり異なる読み書きの習得状況に合わせる

ひらがな読み書きDL資料 教室概要（PC） (1).jpg

授業開始前のヒアリングでは、保護者の方に日常生活や学校生活の中で気になっている読み書きに関するお子さんの様子や困りごとを伺います。お子さんのひらがな読み書き検査の結果と合わせ、習得できていること、つまずいている部分、苦手としていることを把握し、5か月のプログラムの目標と内容を設定します。

�図2.png

​POINT2

​取り組みや教材利用の工夫で楽しく継続できる

オンライン授業（上田さん）2.jpeg
IMG_4295 (1).jpg
68983617-6DF4-4DDD-ABF8-E01B8BC5D39B_edited.jpg

読み書きの学習が楽しく、継続できるものであることを大切にしています。

​目標に合わせて教材を活用し、遊びやゲームを取り入れながら、読める・書けるという経験を増やしていきます。

プログラムを修了する生徒さんからは、「楽しかったからもっとやりたかった」という声をいただいています。

図3.png

​プログラム日程・概要

hiragananitiji.png

よくあるご質問

​法人概要

団体名称：特定非営利活動法人ダイバーシティ工房

代表理事：不破牧子

事業内容：学習支援・放課後等デイサービス（千葉県市川市・船橋市・東京都江戸川区に6拠点運営、生徒数約300名）・コミュニティスペース運営・保育園運営（千葉県市川市）・自立援助ホーム運営・中長期シェルター運営・LINE相談事業運営

 ​

所在地：

〒272-0034　千葉県市川市市川1-9-1 AKIOビル4階

bottom of page